103/4/1尋尋覓覓
跟孩子討論在哪裡可以看葉子,幼兒都回答家裡、路上、地上……等,討論到最後終於有一位幼兒講出了學校,再運用幼兒回答學校這個點去討論葉子的部分;再主要活動時跟幼兒討論葉子的構造並說明去觀察葉子與葉子的不同,講解完後讓幼兒回到位子上老師同時講解等下要進行的分類活動。

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