103/3/18 沉沉浮浮
在預測答案中,每個孩子的想法都不同,因此就讓幼兒實際試試看,每種物質在水中的變化,在均勻攪拌的過程當中,每位幼兒一起數到十,並在數數的過程當中,觀察透明罐中的變化,看看在水中的物質有沒有不見,然後和我們分享,是很快不見,還式攪拌很久才不見。

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