109年科學志工南區計畫

馮松林老師讓偏鄉孩子玩科學亮麗耀眼

　　一位大一化工系女同學第1次走進學校實驗室，立刻熟門熟路地動手做實驗，同學們詫異於她的熟練沉穩，她也覺得奇怪，為什麼大多數同學如此地生澀害羞，有些同學甚至擔心實驗會弄髒自己的手。這名女同學畢業於竹山高中，自高一開始每星期5天和班上同學一起在實驗室做實驗，每年到了畢業季，就隨老師和同學到鎮上的國中小學擔任科學遊戲小老師，在遊戲的時候，還要把科學內涵說給大家聽。高中畢業時，經她輔導過的人數已達1千5百人次以上，而她的高中同班同學也都有著和她類似的經驗。

　　近年來，竹山地區青少年興起一股玩科學風潮，他們的熱中與投入程度遠超過其他縣市年輕人，而且企圖心很強，除要求會玩以外還要會說，希望用說的方式把玩科學的技巧與樂趣傳授給其他人。而在幕後規劃、協助，積極推動這股風潮的人，就是竹山高中化學老師馮松林。

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、成長。今年度由科技部科學志工火車頭計畫補助，心

教育部青年署「104年青年社區參與行動計畫」延長報名

說明：

一、為培養青年對家鄉及土地的責任感與認同感，將青年的觀點、創意與熱情轉化為實際參與，透過在地行動，協助社區活化及永續發展，104年持續鼓勵青年團隊與學校、社區及非營利組織等協力合作參與旨揭計畫。

二、為回應各界熱烈迴響，廣納更多青年團隊優良計畫提案，特延長報名期間至104年4月21日（星期二）止，以捲動更多青年團隊及在地組織參與。

三、相關訊息已刊登於教育部青年署網站（www.yda.gov.tw）。